Aspekt neu B2 課程內容總覽

單元	主題	內容大綱
L1	跨文化、移民與社會融入	探討家鄉的定義、移居他國的經驗、瑞士的多語現象，以及跨文化交流中易產生的誤會。 句子詞序 (Wortstellung) 否定用法 (Negation) 學習策略：記錄資訊
L2	語言溝通與人際衝突解決	涵蓋非語言溝通（肢體語言）、早期外語學習的探討、閒聊 (Smalltalk) 的技巧，以及如何進行具建設性的爭吵。 比較句型 (je... desto...) 單字 es 的用法 學習策略：整理文本論點
L3	職場生態與求職實務	討論求職過程、職場中的幸福感、團隊合作精神，並包含實務面的履歷表分析與求職信撰寫。 雙部分連接詞 帶出不定詞的連接詞 (um zu / anstatt zu) 實務：撰寫履歷表
L4	社會現象與當代議題	探討嚴肅的社會議題，如運動反暴力計畫、貧窮問題、網路行為與成癮，以及對未來社會的願景。 wer 帶出的關係子句 名詞-動詞組合結構 學習策略：標題配對
L5	科學探索與未來願景	討論兒童與科學的連結、說謊的心理學探討、未來情境的想像，以及職場現象（如辦公室午休）。 被動態與被動替代形式 不定代名詞 學習策略：利用標題掌握方向
L6	實用技能與職場應對	實用技能與職場應對探討網購注意事項、電話溝通技巧、職場同事相處之道，以及如何準備考試。 狀態被動 (Passiv mit sein) 第二虛擬式比較句 (als ob, als wenn) 學習策略：打電話技巧
L7	文化遺產與藝術現象	關注世界文化遺產 (UNESCO)、藝術品盜竊、少數語言消亡危機，並練習解讀書籍或文化活動的評論。 方法副詞子句 (indem / dadurch, dass) 文本連貫性 學習策略：理解評價
L8	歷史事件與跨越邊界	回顧歷史上的重大日子、探討歷史謬誤，並特別聚焦於德國分裂與柏林圍牆倒塌的見證。 搭配介系詞的名詞/動詞/形容詞 第一虛擬式 (Konjunktiv I) 間接引語 學習策略：跨文本資訊彙整
L9	心理狀態與感官影響	討論音樂帶來的改變、色彩的心理作用、如何透過語言強化情感，以及面對恐懼等複雜情緒。 動詞名詞化 (Nominalisierung) 情態助詞 (Modalpartikeln) 學習策略：結構化筆記
L10	科技發展與未來預測	探討機器人在未來的角色、醫療健康的未來構想、未來新興職業，以及文學/電影中的未來情境。 分詞作為形容詞用法 搭配屬格 (Genitiv) 的介系詞 學習策略：利用筆記進行總結